統(tǒng)一社會(huì)信用代碼
12430621MB1Q33422H
事業(yè)單位法人年度報(bào)告書
（ 2024 年度）
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單 位 名 稱 |
岳陽(yáng)縣榮灣湖小學(xué) |
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法定代表人 |
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國(guó)家事業(yè)單位登記管理局制
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《事業(yè) 單位 法人 證書》 登載 事項(xiàng) |
單位名稱 |
岳陽(yáng)縣榮灣湖小學(xué) |
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宗旨和 業(yè)務(wù)范圍 |
全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，承擔(dān)在校學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)、思想品德、體育、美育及勞動(dòng)技能教育，負(fù)責(zé)本校教師政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，承擔(dān)師生在校安全保衛(wèi)及后勤服務(wù)。 |
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住 所 |
岳陽(yáng)縣榮家灣鎮(zhèn)城北居委會(huì)檢察院東側(cè)（建設(shè)中） |
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法定代表人 |
劉強(qiáng) |
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開辦資金 |
2（萬(wàn)元） |
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經(jīng)費(fèi)來(lái)源 |
財(cái)政補(bǔ)助 |
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舉辦單位 |
岳陽(yáng)縣教育體育局 |
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資產(chǎn) 損益 情況 |
凈資產(chǎn)合計(jì)（所有者權(quán)益合計(jì)） |
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年初數(shù)（萬(wàn)元） |
年末數(shù)（萬(wàn)元） |
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13.13 |
207.1 |
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網(wǎng)上名稱 |
無(wú) |
從業(yè)人數(shù) |
120 |
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對(duì)《條 例》和 實(shí)施細(xì) 則有關(guān) 變更登 記規(guī)定 的執(zhí)行 情 況 |
我單位今年以來(lái)登記事項(xiàng)未發(fā)生變化。 |
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開 展 業(yè) 務(wù) 活 動(dòng) 情 況 |
我校在 2024 年度內(nèi)，依據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及《條例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，按照登記的宗旨和業(yè)務(wù)范圍積極規(guī)范開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。 一、主要業(yè)務(wù)活動(dòng) 1.開展學(xué)生德育活動(dòng)。學(xué)校以立德樹人為中心，致力于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深度實(shí)踐，通過(guò)推進(jìn)德智體美勞“五育并舉”，逐步構(gòu)建“五慧少年核心綜合精神體系”。通過(guò)扎實(shí)開展德育課程，圍繞四季特色，學(xué)校設(shè)計(jì)了“春耕讀書節(jié)”“夏日吟詩(shī)會(huì)”“秋風(fēng)書畫展”和“冬夜故事會(huì)”四個(gè)主題活動(dòng)；開展“紅色印記”研學(xué)行動(dòng)，組織學(xué)生走訪本地的紅色文化遺址，如烈士陵園、抗戰(zhàn)紀(jì)念館等，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍，并與家庭和社會(huì)緊密協(xié)作，切實(shí)提升德育工作的實(shí)效性，培養(yǎng)新時(shí)代好少年，讓他們成為有責(zé)任感、有愛心、有理想的未來(lái)建設(shè)者。 2.開展教學(xué)和教研活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極落實(shí)“雙減”政策，按國(guó)家課程計(jì)劃開齊、開足、開好規(guī)定課程，不隨意增減各門課程的規(guī)定課時(shí)。我校按規(guī)定的作息時(shí)間安排教育活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生的減負(fù)工作。教師認(rèn)真落實(shí)各科教學(xué)規(guī)范，積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”課堂教學(xué)模式，力求將教學(xué)任務(wù)在課堂上完成，改變靠加班加點(diǎn)提高學(xué)科質(zhì)量的弊端。培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度。堅(jiān)持開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。 3.師訓(xùn)與教研同行，理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化科研意識(shí)。把師訓(xùn)與教育科研工作相結(jié)合，強(qiáng)化科研意識(shí)。立足學(xué)校實(shí)際，以實(shí)施新課程新教材、探索新方法新技術(shù)、提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn)，認(rèn)真組織好全體教師的校本研修、2024年國(guó)培校園長(zhǎng)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)語(yǔ)文、美術(shù)及音樂(lè)工作坊研修。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)，使教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)、新課程與教法的研討，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平。 4.開展學(xué)校后勤服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，規(guī)范校產(chǎn)的購(gòu)入、登記、出借、報(bào)損、核查手續(xù)，做到賬物相符。規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，及時(shí)公示收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。 5.開展學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)及其他教育管理活動(dòng)。健全組織結(jié)構(gòu)，完善管理制度，建立起一套適合本校實(shí)際的學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依法行政，以此促進(jìn)全局工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、民主化軌道，著力推進(jìn)了和諧教育，取得較好的社會(huì)效益。 二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施 1.隊(duì)伍建設(shè)不足。部分教師教育教學(xué)理念滯后，缺乏創(chuàng)新精神。加大教師培訓(xùn)力度，完善教師培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升，營(yíng)造科研氛圍； 2.家校合作不緊密。家校溝通不暢，校委會(huì)、家委會(huì)未真實(shí)有效進(jìn)行教育理念的溝通。加強(qiáng)家校溝通，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持力度，加強(qiáng)家校合作，促使教育理念達(dá)成一致； 3.教學(xué)質(zhì)量不突出。部分學(xué)科教學(xué)效果不明顯，成績(jī)不突出。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)資源配置，完善教師課堂評(píng)價(jià)體系。 三、下階段工作思路 1.加強(qiáng)校園文體、德育類活動(dòng)開展，豐富學(xué)生校園文化生活，促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 2.完善教師激勵(lì)機(jī)制，促使教師自發(fā)提升專業(yè)素養(yǎng)，更新教育理念，提升教學(xué)質(zhì)量。 四、事業(yè)單位企業(yè)情況：不存在開辦企業(yè)情況。
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相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期 |
無(wú) |
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績(jī) 效 和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情 況 |
1.2024年12月因“禮贊新中國(guó) 奮進(jìn)新時(shí)代”主題教育讀書活動(dòng)被評(píng)為岳陽(yáng)市主題教育讀書活動(dòng)先進(jìn)集體；2024年12月因發(fā)展性評(píng)價(jià)暨績(jī)效考核優(yōu)秀被評(píng)為岳陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年度中小學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)先進(jìn)單位。 2.今年未涉及訴訟情況。 3.今年未接到社會(huì)投訴。 |
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接受捐贈(zèng) 資助及使用 情 況 |
無(wú) |
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填表人： 黃鑫