統(tǒng)一社會信用代碼
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事業(yè)單位法人年度報(bào)告書
( 2024 年度)
單 位 名 稱 |
岳陽縣明德小學(xué) |
法定代表人 |
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國家事業(yè)單位登記管理局制
《事業(yè) 單位 法人 證書》 登載 事項(xiàng) |
單位名稱 |
岳陽縣明德小學(xué) |
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宗旨和 業(yè)務(wù)范圍 |
貫徹黨的教育方針、承擔(dān)義務(wù)教育。 |
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住 所 |
岳陽縣榮家灣鎮(zhèn)街趙居委會 |
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法定代表人 |
彭旭紅 |
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開辦資金 |
2(萬元) |
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經(jīng)費(fèi)來源 |
財(cái)政補(bǔ)助(財(cái)政補(bǔ)助(全額)) |
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舉辦單位 |
岳陽縣教育體育局 |
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資產(chǎn) 損益 情況 |
凈資產(chǎn)合計(jì)(所有者權(quán)益合計(jì)) |
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年初數(shù)(萬元) |
年末數(shù)(萬元) |
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3117 |
3197 |
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網(wǎng)上名稱 |
無 |
從業(yè)人數(shù) |
186 |
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對《條 例》和 實(shí)施細(xì) 則有關(guān) 變更登 記規(guī)定 的執(zhí)行 情 況 |
我單位今年以來登記事項(xiàng)未發(fā)生變化。 |
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開 展 業(yè) 務(wù) 活 動 情 況 |
2024年,我單位在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,主要做了以下方面的工作:1、德育為先,培根鑄魂 學(xué)校德育辦、少先大隊(duì)全面圍繞培育社會主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)思政課建設(shè)。通過主題升旗儀式、班級文化建設(shè)、主題班會、少隊(duì)活動、家校社共育等途徑,對學(xué)生理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明知識、心理健康等方面進(jìn)行培育,提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì),積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)及社會實(shí)踐活動,使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華,學(xué)生知行統(tǒng)一,好習(xí)慣生根發(fā)芽。每學(xué)期積極開展文明班級評比和“十佳少先隊(duì)員”等評選表彰活動。 2、智育為重,潤心增慧 學(xué)校以“雙減”為抓手,秉持全面發(fā)展為目標(biāo),著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)。堅(jiān)持營造書香校園,開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。在教學(xué)中,各學(xué)科充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、骨干教師和學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)作用,改進(jìn)教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校豐富課后服務(wù)內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各年級成功開展了多種形式的學(xué)科素養(yǎng)展示活動,如作文競賽、互通書信、趣味數(shù)學(xué)、英語小報(bào)、英語口語比賽、科學(xué)探秘、手工制作等等。 3、體育為基,強(qiáng)體固本 學(xué)校貫徹落實(shí)“健康第一”教育理念和“健康中國”建設(shè)理念,開齊開足體育課,開展豐富多彩的陽光大課間活動,打造足球、田徑、籃球、羽毛球等特色體育,成立多個(gè)體育社團(tuán)和校隊(duì)。學(xué)校成功舉辦了第五屆體育節(jié)活動,三千多名師生共同參與,聲勢浩大,熱鬧非凡。在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我校奪得小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的驕人戰(zhàn)績,在全縣田徑比賽中,以8金2銅一舉奪得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。 4、美育為要,尚美雅情 “美由心生,禮形于外”。在課程建設(shè)方面,學(xué)校開齊開足音樂、美術(shù)課程,每周開設(shè)一節(jié)毛筆或硬筆書法課,開發(fā)了書法校本課程。二、三年級的“巴烏進(jìn)課堂”取得了良好的效果,“小禾苗”戲曲社團(tuán)也開展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動。在今年的第七屆校園藝術(shù)節(jié)中,孩子們個(gè)個(gè)多才多藝,朗誦、繪畫、書法、舞蹈、歌唱、器樂表演等等令人贊不絕口,充分展示了明德學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣。 5、勞育為本,培勞養(yǎng)志 學(xué)校通過校園勞動和家務(wù)活動,把勞動作為學(xué)生必修課,讓學(xué)生在勞動中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。在學(xué)校,孩子們自覺參與班級勞動,家長走進(jìn)課堂帶孩子們做月餅,低年級期末考核學(xué)生整理書包、折衣服等等;在家里,孩子們學(xué)習(xí)烹飪,學(xué)做家務(wù),培養(yǎng)勞動習(xí)慣;課外,孩子們走進(jìn)植物園、農(nóng)耕園拓寬視野,增長見識,培養(yǎng)勞動實(shí)踐能力。 6、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu),精研教學(xué) 一年來,學(xué)校始終聚焦教學(xué)主陣地,多管齊下提升教學(xué)質(zhì)量,確保了我校教學(xué)質(zhì)量一直領(lǐng)先。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“雙減”落地生效,加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,嚴(yán)格備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等常規(guī)工作督查,加強(qiáng)巡課制度,落實(shí)晨讀午寫,培養(yǎng)學(xué)生閱讀與書寫習(xí)慣。推動各學(xué)科集體備課制度,上好先行課。推行青藍(lán)工程結(jié)對,助力教師成長。堅(jiān)持骨干教師、學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng),積極參與承辦各級賽課及教研活動,教師在市、縣教學(xué)競賽中獲得了6個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)。我校到筻口、柏祥鎮(zhèn)深入開展送教下鄉(xiāng)活動,并多次與中心幼兒園開展了幼小科學(xué)銜接教研活動,活動效果得到了領(lǐng)導(dǎo)們與師生的高度肯定。 7、安全護(hù)航,筑牢底線 過去的一年,學(xué)校高度重視校園安全工作,通過一系列的工作制度和措施,確保了校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定,保障了全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校嚴(yán)格守牢安全教育管理底線,以創(chuàng)建平安校園為抓手,從嚴(yán)落實(shí)安全管理制度,實(shí)行校行政值日值守制度,以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感壓實(shí)各項(xiàng)工作,并定期召開專題會議研判安全風(fēng)險(xiǎn),提高師生安全防范意識。深入開展暑期防溺水教育大家訪活動。安全辦定期開展校園隱患查險(xiǎn)除險(xiǎn)行動,多方位、多形式開展防溺水、防性侵、防校園欺凌、交通安全、禁毒等安全教育,定期發(fā)布安全預(yù)警信息,遵守1530安全教育制度,并落實(shí)“利劍護(hù)蕾”具體細(xì)節(jié),開展了全校師生安全疏散演練和消防安全知識培訓(xùn),做到定期檢查更換消防、安保設(shè)施。學(xué)校做細(xì)做實(shí)心理健康教育,長期開展心理健康咨詢,服務(wù)師生和家長。 在食品安全工作中,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“日管控、周排查、月調(diào)度、年總結(jié)”工作制度,加強(qiáng)食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)規(guī)范食品加工制作過程,加大風(fēng)險(xiǎn)管控力度。落實(shí)縣委關(guān)于食堂“點(diǎn)穴式”巡查整改要求,繼續(xù)提升飯菜質(zhì)量和口味,讓學(xué)生投票遴選早餐品種。學(xué)校扎實(shí)開展“大手護(hù)小碗,家校同陪餐”工作,學(xué)校行政和班主任、家長共同陪餐,為學(xué)生的飲食健康和營養(yǎng)保駕護(hù)航。 8、多彩社團(tuán),滴灌素養(yǎng) 澆花澆根,育人育心,多年來,學(xué)校著力健全全員育人、全過程育人、全方位育人機(jī)制,充分發(fā)掘校內(nèi)外資源,積極開展素養(yǎng)社團(tuán)課程體系,學(xué)校打破年級、班級界限,共開設(shè)了9個(gè)校隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)和84個(gè)學(xué)生素養(yǎng)社團(tuán)班級。豐富多彩的社團(tuán)課程和活動,不僅豐富了學(xué)生校園生活,更讓學(xué)生學(xué)會積極面對挑戰(zhàn)和挫折,重新認(rèn)識和塑造健全的人格,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 9、翰墨飄香,書法育人 學(xué)校以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全力打造“一校一品”書法教育特色。一是營造濃郁的校園書法氛圍,創(chuàng)新開展書法實(shí)踐活動。二是全面加強(qiáng)書法師資建設(shè)。注重專家引領(lǐng),豐富培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)行全員培訓(xùn)。積極開展書法教研活動和校際交流,不斷改進(jìn)書法課堂教學(xué)方法。三是健全課程體系。組織編寫了《岳陽縣明德小學(xué)硬筆書法校本課程》。堅(jiān)持學(xué)科融合,探索“書法+德育”、“書法+美育”等育人模式。四是探索建立科學(xué)評價(jià)機(jī)制。對于學(xué)生,制訂了握筆姿勢、坐姿、書寫技能、課堂表現(xiàn)“四維度”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合作業(yè)作品進(jìn)行星級評價(jià)。同時(shí)開展了書法班級、書法家庭的創(chuàng)建與評選。近年來,我校書法特色教育工作取得顯著成效。書法教育教學(xué)條件不斷改善,師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化,教研教改進(jìn)一步深化,師生整體書寫水平、書法文化素養(yǎng)得到了較大提升,共成功舉辦了六屆師生寫字周活動,師生書法作品、書法論文頻頻入展、獲獎(jiǎng),得到了社會各界和家長的高度贊譽(yù)。 二、存在的問題 1. 學(xué)校數(shù)字化建設(shè)存在不足 學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)覆蓋、硬件設(shè)備(如計(jì)算機(jī)、智能終端等)和軟件平臺尚未完全滿足數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求,部分教室和辦公區(qū)域的信息化設(shè)備老舊,影響了教學(xué)和管理效率。2. 師資力量不均衡。部分學(xué)科教師資源不足,尤其是藝體課程和信息科技課程,導(dǎo)致教學(xué)效果受限。同時(shí),教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)會有限,影響了教學(xué)水平的提升。 三、改進(jìn)措施 1.加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校將加大投入,升級網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,更新老舊設(shè)備,建設(shè)智慧教室和數(shù)字化辦公環(huán)境,為數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供硬件保障。2. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將加大教師招聘力度,尤其是緊缺學(xué)科的教師,同時(shí)為現(xiàn)有教師提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,鼓勵(lì)教師參與教學(xué)研究和創(chuàng)新,提升整體教學(xué)水平。 四、下一步工作思路 1. 推進(jìn)智慧數(shù)字校園建設(shè)。學(xué)校將以智慧校園建設(shè)為目標(biāo),推動教學(xué)、管理、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,利用數(shù)據(jù)支持教學(xué)管理、學(xué)生管理和資源配置的決策,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化管理。2.加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校將制定更加系統(tǒng)的教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,定期組織教學(xué)研討會和培訓(xùn)活動,鼓勵(lì)教師參與教學(xué)研究和課題申報(bào),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。 五、事業(yè)單位企業(yè)情況:不存在開辦企業(yè)情況。
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相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期 |
無 |
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績 效 和受獎(jiǎng)懲及訴訟投訴情 況 |
1.今年績效情況如下: 2024年12月因?qū)W校工作突出被評為岳陽縣發(fā)展性評價(jià)綜合先進(jìn)單位,因教學(xué)質(zhì)量突出被評為岳陽縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位。 2.今年無受罰情況,今年受獎(jiǎng)情況如下: 2024年12月獲得岳陽市中小學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽小學(xué)組團(tuán)體第二名;2024年11月獲得岳陽縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體總分第一名;2024年11月榮獲“國培計(jì)劃“優(yōu)秀基地學(xué)校;2024年4月獲岳陽縣中小學(xué)生才藝大賽優(yōu)秀組織單位;2024年4月被評為岳陽市優(yōu)秀少先大隊(duì);2024年12月被評為岳陽市優(yōu)秀書法教研組。 3.今年沒有涉及訴訟事項(xiàng)。 4.今年沒有接到社會投訴。 |
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接受捐贈 資助及使用 情 況 |
無 |
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填表人: 黃佳